Collana interdisciplinare curata dal Centro Digitale – ARCHiVe della Fondazione Giorgio Cini, dedicata alla ricerca contemporanea nelle Digital Humanities.

E se Venezia affonda: uno studio di caso sulla pedagogia dei materiali usando l’apprendimento basato su luogo e problema su “Una Serenissima sostenibile ” di Bryan Brazeau, responsabile delle arti liberali presso l’Università di Warwick. Una Serenissima sostenibile è stato insegnato per la prima volta come modulo pilota transdisciplinare sperimentale nell’anno accademico 2018-2019. Gli obiettivi di apprendimento del modulo includono l’analisi critica delle soluzioni sostenibili locali, l’analisi dei piani di implementazione futuri e la considerazione della scalabilità e dell’adattabilità del problema della sostenibilità veneziana ad altre sfide globali.